موقع السنة الأولى ثانوي
مرحبا بكم في مدونة التربية والتعليم
يشرفنا أن نضع تحت تصرفكم ملفات ، دروس ، مذكرات ، حلول تمارين ، كتب و كل ما يخص السنة الأولى ثانوي ، بفرعيها جذع مشترك علوم و تكنولوجيا أو جذع مشترك آداب لعلها تفيدكم في مشواركم الدراسي.
مع تمنياتنا لكم بالتوفيق و السداد.
مادة اللغة العربية للسنة الأولى ثانوي
نقدم لكم أعزائنا المتابعين في هذا الموضوع (تحضير نص الكتابة في العصر الأموي للسنة اولى ثانوي) أتمنى أن تستفيدوا منه
👇👇👇👇👇
تحضير نص الكتابة في العصر الأموي للسنة اولى ثانوي
معاينة تحضير نص الكتابة في العصر الأموي
تحضير نص الكتابة في العصر الأموي للسنة اولى ثانوي علمي
النص التواصليالموضوع : الكتابة في العصر الأموي د / شوقي ضيف
-أكتشف معطيات النّصّ
ـ إلام تعزو تطور فن الكتابة في عصر بني أمية ؟
ـ أعزو تطور فن الكتابة في عصر بني أمية إلى حدوث كثير من المشكلات ,وتعقد الحياة من جميع أطرافها المادية والسياسية والعقلية
ـ ما أهم العوامل التي أسهمت في رقي الكتابة في عصر بني أمية ؟
ـ أهم العوامل التي أسهمت في رقي الكتابة في عصر بني أمية هي حدوث كثير من المشكلات ,وتعقد الحياة من جميع أطرافها المادية والسياسية والعقلية .
ـ ما الجداول التي دعمت الحياة الثقافية في عصر بني أمية ؟ وبم أمد كل جدول منها الكتابة في هذا العصر؟
ـ الجداول التي دعمت الحياة الثقافية في عصر بني أمية هي الجدول الجاهلي , يتمثل في الشعر والأيام وتقاليد الجاهليين , وجدول إسلامي يتمثل في تاريخ الإسلام من طب الرسول(ص) وسيرته وسيرة الخلفاء الراشدين , وما كان من أحزاب سياسية
وجدول أجنبي يتمثل في معرفة شؤون الأمم المفتوحة ونظمها السياسية والاجتماعية والاستعارة منها حسب الحاجة
ـ ما الجديد الذي أضافه معاوية للكتابة ؟
ـ الجديد الذي أضافه معاوية للكتابة هو إحداثه لدواوين الخراج والخاتم والرسائل
ـ هل تفتح العرب المسلمون على نظم الأمم الأخرى وأفكارها ؟ وماذا أخذوا عنهم ؟ وبم تفسر هذا الأخذ ؟
نعم تفتح العرب المسلمون على نظم الأمم الأخرى وأفكارها , وأخذوا يقفون على طرق استغلال الأرض وغير ذلك من مسائل الحياة العملية, وعاشوا في القصور , وقام الأجانب على خدمتهم وتهيئة حياتهم المادية .
ـ أفسر هذا الأخذ أن العرب كانوا يعيشون في تخلف وبداوة
ـ متى عرف العرب فكرة الكتابة, وبأي العلوم كان الاهتمام كان الاهتمام أكثر أبا لنقلية أم بالعقلية ؟
ـ عرف العرب فكرة الكتابة في العصر الأموي , وكان الاهتمام بالعلوم النقلية أكثر من العقلية .
ـ بماذا اهتم كتاب اليمن ؟ وما نصيب الفنون القصصية عندهم ؟
ـ اهتم كتاب اليمن بتاريخ موطنهم , واشتهروا بقصصهم مثل تميم الدار
ـ بم اهتم أهل العراق ؟ وما أثر علم اللغة على أنشطتهم ؟
ـ اهتم أهل العراق بتاريخ القبائل المالية وأنسابها , وعنيت بتاريخ الأحداث في عصر علي ثم في عصر بني أمية , وزاد في هذه العناية قيام علم اللغة .
-أناقش معطيات النّصّ
ـ بم تفسر نشاط الكتابة التاريخية في العصر الأموي؟
ـ نشطت الكتابة التاريخية في العصر الأموي , لأن الكتابة نمت نموا واسعا
ـ في أواخر العصر الأموي ظهرت العناية أكثر بتاريخ العرب في الجاهلية, ما الذي دفع إلى هذه العناية ؟
ـ في أواخر العصر الأموي ظهرت العناية أكثر بتاريخ العرب في الجاهلية, و الذي دفع إلى هذه العناية هو أن دولة بني بدأت تنفتح على الأمم الأخرى لذا كان لابد أن تدون خصوصيات الجنس العربي
ـ ما أثر العناية بتاريخ العرب في الجاهلية على رواية الشعر ؟
ـ العناية بتاريخ العرب في الجاهلية ساهمت في رواية الشعر الجاهلي
ـ حظيت مغازي الرسول صلى الله عليه وسلم بالكتابة والتدوين . لماذا ؟
ـ حظيت مغازي الرسول صلى الله عليه وسلم بالكتابة والتدوين . لأجل الاقتداء بهدي صاحبه
ـ ماذا يقصد الكاتب بالأمم المفتوحة ؟ اشرح مفهوم الانفتاح في هذا السياق
ـ يقصد الكاتب بالأمم المفتوحة الأمم التي فتحها المسلمون ,
ـ مفهوم الانفتاح : الانفتاح يعني أن تؤثر حضارة أمة في الآخرين وتتأثر بهم هي كذلك .
ـ فيم تظهر الكتابة السياسية في العصر الأموي ؟ وما هي أهم تياراتها ؟
ـ تظهر الكتابة السياسية في العصر الأموي في نشاط الكتابة التاريخية , وأهم تياراتها , كتب السيرة النبوية وكتاب الملوك وأخبار الماضين
ـ ما هي المعايير المعتمدة في الاستعارة من النظم الأجنبية في رأيك ؟ وهل ترى بأن ثمة انتقائية في نقل الأفكار والمعارف ؟
ـ المعايير المعتمدة في الاستعارة من النظم الأجنبية في رأيي هي الحاجة الملحة وعدم تعارضها مع الدين الإسلامي .
ـ نعم هناك انتقائية في نقب العلوم والمعارف .
ـ بم تفسر تفتح المسلمين على أهل الأديان الأخرى؟
ـأفسر تفتح المسلمين على أهل الأديان الأخرى بسماحة دينهم
أستخلص وأسجل
ـ ماذا يعني الكاتب" بالأيلم " و " المغازي " و " المثالب " ؟ ابحث في المراجع عن هذه الموضوعات
ـ الأيام : الوقائع والحروب
ـ المغازي : الحروب
ـ المثالب : العيوب
ـ عرف العرب فكرة الكتاب عصرئذ . ما هي الدلالات المختلفة للفظة كتاب ؟ وظفها في جمل من إنشائك
ـ الدلالات المختلفة للفظة كتاب : ـ ما يكتب فيه ـ المكتوب
ـ الصحيفة ـ الفرض ـ الحكم ـ القَدَر " للتلاميذ أثناء الحصة"
ـ حدد بعض ملامح البيئة الأموية من النص
ـ تبدو البيئة الأموية بيئة معقدة من جميع أطرافها المادية والسياسية والعقلية
ـ أشار الكاتب إلى مسألة تلاقح الثقافات بين الأمم والشعوب , ما أثر هذا التلاقح على الفكر العربي ؟
ـ اتصل العرب باليهود والمجوس والنصارى وحدثت بينهم مناقشات ومحاورات تسرب إليهم في أثنائهاكثير من الفكر الأجنبي وخاصة من الشعب اليوناني في الفكر والفلسفة والمنطق
ـ ما النمط الغالب على النص ؟ وما خصائصه ؟
ـ النمط الغالب على النص هو النمط التفسيري
ـ خصائصه : ـ مؤشراته : يقدم معلومات غير معروفة لدى القارئ ,و يقوم بتوسيعها و عرض أسبابها و نتائجها
قد يهمك أيضا :
- تحضير درس الفيل يا ملك الزمان للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس الشّعر في صدر الإسلام للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس فتح مكة للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس الإنسان بين الحقوق والواجبات للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس شعر الفتوح وآثاره النفسيّة للسنة الاولى ثانوي
- تحضير درس من تأثير الإسلام في الشّعر والشّعراء للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس المواجهـــة للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس من آثار الإسلام على الفكر و اللّغة للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس في مدح الهاشميين « الكميت » للسنة اولى ثانوي
- تحضير نص انتظار للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس نشأة الأحزاب السياسيّة في عهد بني أمية للسنة اولى ثانوي
- تحضير درس من الغزل العفيف « جميل بن معمر »
- تحضير درس مشهد من مسرحية مجنون ليلى للسنة اولى ثانوي
تابع كل ما يخص السنة الأولى ثانوي من خلال العنوان التالي :
👇👇👇👇
لزيارة موقعنا مرة أخرى أكتب في جوجل : EDU-DZ