مدونة التربية و التعليم
السنة الرابعة متوسط
تحضير نصوص اللغة العربية
تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص المقطع الاول قضايا اجتماعية - السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير نصوص المقطع الاول قضايا اجتماعية - السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
متابعي مدونة التربية والتعليم أهلا بكم.
يسرنا أن نضع بين أيديكم و تحت تصرفكم تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني ( حسب الكتاب الجديد ).
و في هذا الموضوع نقدم لكم : تحضير نصوص المقطع الاول قضايا اجتماعية
تحضير نصوص المقطع الاول قضايا اجتماعية - السنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير نص ثري الحرب للسنة الرابعة متوسط ج2 وفق الكتاب المدرسي الجديد
الفكرة العامة: 1- تذمر شعبان من حياة البساطة و قصته مع السوق السوداء و تكالب المحتالين لافقاره
2- الطمع و الانتهازية يصنعان سي شعبان و السذاجة و المرتزقة يفقرانه
ما نوع هذا الخطاب؟
قصة
ما اهم نمط تحاك به الخطابات القصصية؟
النمط السردي
مؤشرات الخطاب القصصي: 1- بناء الافعال في زمن الماضي
2- ترتيب الاحداث ترتيبا متسلسلا زمانيا
3- غلبة ضمير الغائب
4- استعمال ما يدل على الزمان و المكان
5- تمحور القصة حول شخصية محورية
6- الربط بين الاحداث بأدوات الربط اللفظية و المنطقية
تحضير نص ذكرى وندم للسنة الرابعة متوسط وفق الكتاب المدرسي الجديد
شرح المعاني: عربدته: طيشه
عضال: مزمن
السوي: السليم
الحانة: محل شرب الخمر
مخمور: سكران
انقض: تهجم
ينبس: ينطق
كروان: طائر حسن الصوت أغبر اللون طويل الرجلين
استشاط: اشتعل و ثار
الفكرة العامة: 1- زجاجة الخمر تفرق بين ابراهيم و زهرة و تبقي لهما ذكريات أليمة
2- ابراهيم العربيد و الزوجة زهرة و زجاجة الخمر ثالثهما
الافكار الاساسية: 1- قال تعالى: "انما الخمر والميسر و الانصاب و الازلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه .."
2- كلما فتحت زجاجة الخمر فتح معها باب المشاكل
3- الندم لا يصلح الامور، و انما يصلحها تجنب اسبابها
تحضير نص الضحية والمحتال للسنة الرابعة متوسط وفق الكتاب المدرسي الجديد
شرح الكلمات: ظفرنا: فزنا و نلنا
هلم: كلمة دعاء الى الشيء معناها تعال
الفكرة العامة: 1- حيلة ابن هشام تملأ بطنه و طمع السوادي يفرغ جيبه
2- قصة احتيال بطلها ابن هشام والضحية السوادي
الافكار الاساسية: يمكنك الاختيار
الفكرة الاولى:
1- ابن هشام يوهم السةادي بمعرفته و يمهد ليوقع به
2- لقاء المحتال ابن اهشام بالضحية السوادي
الفكرة الثانية:
1- ابن هشام يسوق ضحيته الى الشواء و يغريه باشهى اصناف الطعام
2- صنوف الطعام تسيل لعاب السوادي و تعميه عن مؤامرة ابن هشام
الفكرة الثالثة:
1- ابن هشام يحقق مبتغاه و يوقع بين الشواء و السةادي
2- ابن هشام يسكت جوعه و يراقب ما يحب بضحيته
المغزى من النص: 1- الجوع يعمي صاحبه
2- الطمع مهلكة
3- لا تثق ابدا في الغرباء
تحضير نص سائل للسنة الرابعة متوسط وفق الكتاب المدرسي الجديد
الفكرة العامة: 1- الشيخ المستجدي بين مطرقة العوز و الفقر و سندان قسوة الشر
2- واقع السائل المبكي و معاناته من القسوة جعلاه يهيم على وجهه ناقما
تقسيم القصيدة :
من البيت الاول الى السادس:
1- الشاعر يصف حالة الشيخ المتسول و يبين اعراض الناس عنه
2- ملامح المتسول البائسة لم تثر شفقة من حوله
3- بخل الناس ولا مبالاتهم تزيدان حالة المتسول سوءا
من البيت السابع الى الثامن
1- السائل يدفع ثمن قسوة قلوب البشر آهات و دموعا
2- الشيخ السائل و البشر القساة و الشر ثالثهما
3- معاناة السائل من الشرور و قسوة القلوب
من البيت التاسع الى 12
1- خيبة أمل السائل و جوعه يثقلان كاهله
2- بؤس الشيخ و معاناته في دنيا لم يرحم فيها
3- الشيخ السائل من خيبته في الناس الى مصيره المجهول
المغزى من النص : لا احد يرتضي ان يحل محل هذا السائل، لذلك نستقرئ من القصيدة رسائل حاول الشاعر ايصالها على النحو التالي:
قال تعالى: و أما السائل فلا تنهر
قال صلى الله عليه وسلم " أعطوا السائل و إن جاء على فرس
" لمتابعة جميع تحضيرات نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني "
" اضغط على الرابط التالي "
مدونة التربية و التعليم دائما في خدمتكم .
اضغط على العنوان لمشاهدة التحضير :
تعليقات
إرسال تعليق
أترك بصمتك بتعليق على مدونة التربية و التعليم