اليكم نموذج الاستبيان الذي طلب من الاساتذة المتكونين ان يقوموا بملأه على موقع : http://bit.ly/2urI2xh
عند دخولك الى الموقع برقم التسجل ستجد الاسئلة التالية :
ملاحظة : يمكنك الاطلاع على شرح مبسط لكيفية الدخول الى موق http://bit.ly/2urI2xh هنا
ثانيا: التنظيم و الإسـتـقبال
: س4 - إختيار موقع مركز التكوين كان |
: س3 - الإعلام المسبق حـول الدورة التكوينية كان ناقص
|
---|
: س6 - التنظيم العام للتكوين في المركز كان |
: س5 - استقبالك في مركز التكوين تم بطريقة |
---|
ثالثـا : الـجانب الـمادي و الوسـائل
: س8 - التجهيزات و الوسائل المستعملة كانت |
:س7 - قاعـات العمل كانت |
---|
:س10 - التوثيق و المراجع المقترحة كانت |
: س9 - الأدوات الجديدة و الحديثة المساعدة في التكوين كانت |
---|
رابعا : جانب التنظيم المنهجي و البيداغــوجي
: س12 - الحجم الساعي المخصص لكل الوحدات التعلمية |
: س11 - مدة الفترة التكوينة المقترحة كانت |
---|
: س14 - حصص اعمال الورشات في التكوين كانت بتطبيقات |
س13 - هل ترى توافقا بين حجم المعلومات و فترة التكوين؟ |
---|
:س16 - هل الأنشطة المقدمة لك كانت |
: س15 - التنسيق بين الجانب النظري و أعمال الورشات |
---|
:س18 - تعدد إختصاصات المتكونين داخل الفوج أدى إلى |
: س17 - الأنشطة المقدمة في التكوين سمحت لك بـ |
---|
:س20 - كراسة أوراق عمل الأنشطة كانت |
: س19 - تلقيك للمعارف الجديدة كان بطريقة |
---|
:س21 - أثناء التكوين انتابتك حالة شعور تمثلت في |
---|
خـامسا : جانب المضامين و المحتويات
( س22 - هل أنت راض أم غير راض على مضامين و محتويات التكوين ؟ (عدم الإختيار يعني غير راض | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
راض | المحتويات م المضامين | الرقم | راض | المحتويات م المضامين | الرقم | |
التخطيط
|
07
|
التشريع المدرسي
|
01
|
|||
تسيير القسم
|
08
|
أخلاقيات المهنة
|
02
|
|||
التقويم
|
09
|
علم النفس و علوم التربية
|
03
|
|||
لمعالجة البيداغوجية
|
10
|
تنظيم التمدرس و المناهج
|
04
|
|||
الإعلام الآلي
|
11
|
التعليمية و طرائق التمدرس
|
05
|
|||
التسيير البيداغوجي
|
06
|
سادسا : من جانب الصعوبات و المعرفة المدركة و اتجاهاتها
نعم
|
( س23 - من جانب الصعوبات و المعرفة المدركة و اتجاهاتها يمكن القول:(عدم الإختيار يعني لا
|
|
---|---|---|
استمتع بالأفكار و الموارد الجديدة التي اكتسبتها
|
01
|
|
يسهل علي تطبيق ما تعلمته و أطور فيه وأتفانى في تطبيقه
|
02
|
|
يصعب علي تطبيق كل ما تعلمته
|
03
|
|
أحرص على تنفيذ ما تعلمته
|
04
|
|
لا أستطيع التقيد بكل ما تعلمته
|
05
|
|
لدي قابلية لتقديم أحسن ما عندي فضلا عما تعلمته
|
06
|
|
أفضل القيام بالعملية التعليمية حسب تصوراتي
|
07
|
سابعا : جانب قياس المهارات المكتسبة
نعم
|
: س24 - أثناء التكوين اكتسبت موارد
|
|
---|---|---|
تساعدني على إدراك وأداء مهامي وواجباتي كأستاذ في المحيط المدرسي بكل جدية و مسؤولية
|
01
|
|
تساعدني على وضع تصورلكيفية التعامل مع المتعلمين
|
02
|
|
(تساعدني على إعداد مختلف مخططات إجراء التعلمات (السنوية و مخططات بناء كفاءة ختامية
|
03
|
|
تساعدني على حسن قراءة و تحليل مختلف الوثائق الرسمية اللازمة لتحضير و إنجاز حصة تعلمية ناجحة
|
04
|
|
تساعدني على وضع خطة عمل مناسبة لتسيير حصة تعلمية
|
05
|
|
تساعدني على تقويم مستوى المتعلمين و معالجة مواطن الضعف لديهم
|
06
|
|
تساعدني على استعمال و إستغلال الوسائل الحديثة لتكنولوجيات الاعلام و الاتصال في ميدان التعليم
|
07
|
ثامنا : جانب قياس انطباع المتكون و دافعية التكوين لديه
: س25 - بعد نهاية دورة التكـوين تبين لك
|
---|
أرفض
|
لاأدري
|
أوافق
|
العــبــارة
|
الرقم
|
---|---|---|---|---|
ان التكوين قد إستجاب لكل انشغالاتك و تصوراتك القبلية
|
01
|
|||
أن أهداف التكوين تحققت لديك
|
02
|
|||
أنك في حاجة إلى تكوين معمق
|
03
|
|||
أنك ترحب بعمليات تكوينية مماثلة و بنفس الآلية
|
04
|
|||
تقترح تكوينا بطرق أخرى
|
05
|
طالع الموضوع من المصدر : http://bit.ly/2utfwv1
pilotage de la formation استبيان التكوين
pilotage de la formation استبيان التكوين
مدونة التربية و التعليم : مدونة تربوية تعليمية تهتم بكل ما يخص المجال التعليمي في الجزائر ، ابتدائي متوسط ثانوي ، بالاضافة الى التعليم الجامعي ، كما نقدم اعلانات التوظيف لجميع المجالات و التحضير لها ، مثل مسابقات وزارة التربية الوطنية .
أترك بصمتك بتعليق على مدونة التربية و التعليم