القائمة الرئيسية

الصفحات

تصحيح الفلسفة لبكالوريا 2016 شعبة آداب و فلسفة

مواضيع و حلول بكالوريا 2016 BAC شعبة آداب و فلسفة
مدونة التربية والتعليم
بكالوريا 2016


السلام عليكم و رحمة الله مرحبا بكم متابعي مدونة التربية و التعليم الاوفياء ، خصصنا لكم هذا الموضوع من أجل نشر مواضيع و حلول بكالوريا 2016 لشعبة آداب و فلسفة .

تصحيح موضوع الفلسفة لبكالوريا 2016 

 شعبة آداب و فلسفة
أعزائنا طلبة وطالبات البكالوريا لسنه 2016 شعبة آداب و فلسفة نقدم لكم اليوم  تصحيح موضوع امتحان الفلسفة والذى تم اجراؤه يوم الثلاثاء 





آداب وفلسفة 

الموضوع الأول في الفلسفة  لبكالوريا 2016 

هل إدراكنا للعالم الخارجي مجرد نشاط ذاتي ؟




الموضوع الثاني  في الفلسفة  لبكالوريا 2016 

قيل ( يكمن تمام العدالة في تقديم الواجبات عن الحقوق )


الموضوع الثالث  في الفلسفة  لبكالوريا 2016 


( تحليل نص : جيل غاستون )





 تابع ايضا   مواضيع و حلول بكالوريا 2016 BAC شعبة آداب و فلسفة من خلال الرابط التالي : 


مدونة التربية و التعليم تتمنى لكم التوفيق و النجاح في بكالوريا 2016 .

تعليقات

7 تعليقات
إرسال تعليق
  1. افضل نقيض للموقف العقلاني هو التجربي لانه في السؤال ذكر الذات اي العقل

    ردحذف
  2. انا درت الموقف 1عقلي والموقف 2 جشتالط عادي ؟؟؟!! صحيحة ولا لا درت موقف الاول العقليين فقط

    ردحذف
  3. هذه المقالة خاطئة بين الضواهرية و الجشطالت لان الذات الضواهرية

    ردحذف
  4. الموقف الأول (الإدراك نشاط ذاتي) يشمل النظرية العقلية و النظرية الظواهرية -أما الموقف الثاني (الإدراك نشاط موضوعي) يقتصر على النظرية الجشطالتية.

    ردحذف
  5. السلام عليكم حسب مادرست وماعلمنا فيه الاستاد المعرفة الداتية تتمثل في العقل والحواس اما المعرفة الموضوعية تتمثل في نظام الاشياء يعني الموقف الاول الادراك نشاط داتي انصار النظرية العقلية وانصار النظرية الحسية اما الموقف الثاني الادراك نشاط موضوعي انصار النظرية الجشطالتية لان العقل والحواس يمثلنا الذات المدركة ودات الانسان تمثلها الحواس والعقل معا وليس العقل فقط.

    ردحذف
  6. لكن المدرسة الظواهرية تعتمد على الذات ايضا

    ردحذف

إرسال تعليق

أترك بصمتك بتعليق على مدونة التربية و التعليم